W dzisiejszym społeczeństwie niezbędna jest dobra znajomość funkcjonowania gospodarki i finansów. Z tego powodu pojawia się coraz więcej inicjatyw mających na celu przybliżenie społeczeństwu kultury finansowej.
Wśród tych informacyjnych propozycji pojawił się pomysł na symulatory giełdowe, które pozwoliłyby społeczeństwu wiedzieć, jak działają rynki finansowe. Na Economy-Wiki.com mamy dwóch młodych i entuzjastycznych studentów z Uniwersytetu w Burgos, którzy wyjaśnią nam, jak działają te symulatory giełdowe.
Naszymi gośćmi są Javier Martín Sanz i Juan Manuel Ibáñez Palacio, studenci i pasjonaci handlu. Obaj byli odpowiedzialni za organizację najnowszej edycji gry z torbami na Uniwersytecie w Burgos.
Biorąc więc przykład z UBU Stock Market, będziemy wiedzieć, jak działa symulator giełdy. Ale najpierw przedstawimy naszych rozmówców.
Juan Manuel Ibáñez, student Business Administration, już od najmłodszych lat wykazywał duże zainteresowanie finansami. Ta ciekawość została wzbudzona przez jego nauczycieli, gdy był uczniem szkoły średniej. Od zawsze bardzo interesował się przedsiębiorczością, funkcjonowaniem rynków finansowych i rynku nieruchomości. Jako młody entuzjasta świata finansów inwestuje na giełdzie od 16 roku życia.
Ze swojej strony Javier, student Podwójnego Dyplomu Prawa i Administracji, miał zostać inżynierem. Jednak zafascynowany rynkami finansowymi i gospodarką zanurzył się w symulatorach giełdowych, takich jak „La Bolsa Virtual”. Wszystko to skłoniło go do przekierowania swojej edukacji w kierunku ekonomii i finansów. To właśnie symulatory zachęciły go do zrobienia kroku naprzód i działania na rzeczywistych rynkach z wykorzystaniem dźwigni. Podobnie jak Juan Manuel deklaruje się jako obrońca analizy technicznej.
Bez zbędnych ceregieli zagłębimy się w UBU Bursátil, symulację giełdową stworzoną w celu zbliżenia się do rzeczywistości rynków finansowych.
P: Jakie są cele gry symulacyjnej UBU Stock Market?
ZA: Celem UBU Bursátil jest przybliżenie rynków finansowych społeczeństwu, usunięcie strachu i innych negatywnych postaw wobec rynku akcji. Ludzie muszą zdać sobie sprawę, że rynki są nie tylko dla elit, ale także zwykły obywatel może inwestować na giełdzie.
W przeciwieństwie do świata anglosaskiego, w Hiszpanii mamy nadmiernie konserwatywną mentalność, w której nie jesteśmy wykształceni, by zarządzać własnym dziedzictwem. Zamiast tego pozostawiamy zarządzanie majątkiem w rękach osób trzecich.
Z drugiej strony uważamy, że ta propozycja pomaga najmłodszym poznać inne instrumenty oszczędnościowe i inwestycyjne. Życie jest poza terminami!
P: Jak myślisz, jak można poprawić edukację finansową?
ZA: Zobowiązujemy się do większego znaczenia edukacji finansowej w szkołach średnich. Najmłodsi potrzebują podstawowych pojęć z ekonomii, wiedzą, jak składać zeznania podatkowe, wiedzą, jak działa system emerytalny, jak działa giełda, być świadomym zagrożeń, jakie niosą bańki i być ostrzeganym przed możliwymi nadużyciami finansowymi.
P: Rozumiem, że w tygodniach poprzedzających giełdę UBU odbywa się poprzednie szkolenie. Powiedz nam, na czym polega ten rodzaj szkolenia.
ZA: Przede wszystkim chcemy wyrazić naszą wdzięczność José Luís Martín Carretón, który jest doradcą inwestycyjnym Renta 4 i odpowiada za prowadzenie kursu.
Aby móc prawidłowo obsługiwać giełdę, konieczne jest wcześniejsze zdobycie szeregu wiedzy. Musisz badać, czytać, znać koncepcje i sposób działania rynków. Z tego powodu uważamy, że to wstępne szkolenie było bardzo dobrą inicjatywą Renta 4 i Uniwersytetu w Burgos.
Jest to szkolenie, które rozpoczyna się od najbardziej podstawowych pojęć, aby dotrzeć do najbardziej złożonych aspektów rynków finansowych, wśród których znajdują się tajniki analizy technicznej i analizy fundamentalnej. Przede wszystkim jest to bardzo praktyczny kurs, który jest bardzo przydatny dla uczestników UBU Bursátil.
P: Wyjaśnij nam, jaką rolę odgrywają uczniowie, nauczyciele i instytucje.
ZA: Pierwsze kroki tego doświadczenia symulacyjnego rozpoczęły się w rękach profesorów Óscara Lópeza de Forondy i Davida Blanco, którzy są częścią Educational Innovation Group i byli odpowiedzialni za wprowadzenie UBU Bursátil. Dla porównania, są benzyną do samochodu, zachęcają uczniów do udziału, do zaangażowania.
Jeśli powiedzieliśmy, że nauczyciele to benzyna, Renta 4 zapewnia pojazd. Zapewniają nam platformę i z pomocą José Luís Martín (który oprócz pracy w Renta 4 był również studentem Uniwersytetu w Burgos i byłym organizatorem gry giełdowej) mamy szkolenie przed konkurencja na giełdzie. Wraz z Renta 4, Uniwersytet w Burgos zapewnia niezbędne wsparcie. Obie instytucje ściśle ze sobą współpracują, aby uczniowie szkół wyższych i szkół średnich mogli na własne oczy zobaczyć, z czego składa się torba.
A o uczniach można powiedzieć, że to oni są kierowcą pojazdu. W naszym przypadku, za namową nauczycieli, zadbaliśmy o organizację i wsypaliśmy ziarno piasku, aby giełda UBU 2019 mogła iść do przodu. gra symulacyjna, koordynująca ramię w ramię z Renta 4 i Uniwersytetem w Burgos.
P: Jak działa symulator giełdy na Uniwersytecie w Burgos?
ZA: Jest to prosty symulator, dzięki czemu stanowi wstępne podejście do świata giełdy. Jest to projekt informacyjny, który przyciąga opinię publiczną i zachęca do badania rynków finansowych.
W ten sposób uczestnicy będą mieli 50 000 fikcyjnych euro, kupując i sprzedając w czasie rzeczywistym we wszystkich spółkach na rynkach ciągłych i IBEX 35. Nie ma dźwigni, a za kupno i sprzedaż akcji pobierane są prowizje.
W klasyfikacji wygrywają ci, którzy osiągnęli najwyższą rentowność. W tym celu zwroty będą aktualizowane co 15 minut. Kolejną ważną zasadą, o której nie należy zapominać, jest to, że aby zakwalifikować się do nagrody, należy wykonać co najmniej pięć ruchów.
W każdym razie jest to symulator realistyczny, ale niezbyt skomplikowany, który ma zachęcić uczestników do kontynuowania badań i nurkowania w innych, bardziej złożonych symulatorach.
W tej edycji, która trwała około dwóch tygodni, zwycięzcy uzyskali rentowność 13,13%, podczas gdy druga sklasyfikowana uzyskała 4,74%, a trzecia 3,89%.
P: Jakie wrażenia pozostawił uczestnikom UBU Bursátil?
ZA: Uważamy, że to doświadczenie symulacyjne przyczyniło się do wzbudzenia obaw o rynek akcji. Rynki finansowe nie tylko oferują możliwości uzyskania rentowności, ale także zapewniają miejsca pracy. Za giełdami jest dużo pracy.
Nie powinniśmy też zapominać, że studenci zbliżyli się do funkcjonowania rynków, ucząc się, jak nie dać się zwieść, znali godziny otwarcia i zamknięcia, nie zaniedbując też czasów największej zmienności na giełdzie.
W ten sposób w przyszłości mogą nadal się pogłębiać i być tymi, którzy aktywnie zarządzają swoimi aktywami, bez zależności od stron trzecich.