%% title %% %% wrz %% Co to jest, składki i zasady %% wrz %% %% sitename %%

Szkoła austriacka to ekonomiczna szkoła myślenia oparty głównie na indywidualizmie metodologicznym i subiektywizmie. Ich zalecenia dotyczące polityki gospodarczej są często antyinterwencjonistyczne i często promują liberalizm gospodarczy.

Początki szkoły austriackiej datuje się zwykle na rok 1871, kiedy to opublikowano Zasady ekonomii Carla Mengera. Wielokrotnie jest uważany za kontynuację innych nurtów, takich jak Szkoła Salamanki czy ekonomiści tacy jak Jean-Baptiste Say czy Frédéric Bastiat. W latach 70. przeżyła odrodzenie wraz z przyznaniem Nagrody Nobla w dziedzinie ekonomii austriackiemu ekonomiście F.A. Hayeka.

Podstawą szkoły austriackiej jest indywidualizm metodologiczny, to znaczy, że wszystkie zjawiska społeczne można wyjaśnić działaniami jednostek. Stosując tę ​​metodę, odrzucają matematyzację ekonomii i empiryzm, decydując się na dedukcję z oczywistych aksjomatów lub niepodważalnych faktów.

Ta metoda, opracowana przez Ludwiga von Misesa w Human Action, nazywa się prakseologią. Odrzucają też podział na makroekonomię i mikroekonomię, ponieważ uważają, że to drugie powinno wyjaśniać pierwsze.

Odkrycia szkoły austriackiej często prowadzą do popierania nieinterwencjonistycznej liberalnej polityki gospodarczej. Dochodzą do wniosku, że rynek produkuje i dystrybuuje zasoby lepiej niż państwo.

Główne wkłady szkoły austriackiej

Carl Menger, założyciel szkoły, był jednym z autorów, którzy zapoczątkowali rewolucję marginalistyczną. Menger wyjaśnił, że wartość dobra zależy od użyteczności, jaką przypisze mu każdy agent. Wspomniana użyteczność jest subiektywna i będzie zależeć od intensywności potrzeb, które każda osoba pragnie zaspokoić, co było znane jako teoria wartości subiektywnej.

Wraz z rozwojem teorii wartości subiektywnej ma zakończyć różne teorie wartości obiektywnej, zwłaszcza wartością pracy, podstawą systemu marksistowskiego i wywodzącą się od klasycznych ekonomistów, takich jak David Ricardo.

Innym wkładem szkoły austriackiej, owocem nieustannej krytyki wobec innych szkół myślenia, jest twierdzenie o niemożliwości socjalizmu. Opracowane głównie przez Misesa i Hayeka twierdzenie mówi, że socjalizm jest teoretycznie niewykonalny ze względu na problemy informacyjne, które przedstawia.

Według tych autorów ceny gromadzą dużą ilość indywidualnych, subiektywnych i milczących informacji o wycenach każdej jednostki, co pozwala kierować alokacją zasobów. W przypadku braku cen rynkowych lub zysków socjalistyczni planiści nie będą w stanie uzyskać tych informacji i nieuchronnie będą nieefektywnie alokować zasoby.

Kolejnym z najważniejszych wkładów szkoły austriackiej jest wyjaśnienie cyklu koniunkturalnego. Zgodnie z austriacką teorią cyklu koniunkturalnego, cykle są inicjowane przez sztuczną ekspansję kredytu, która nie jest poparta wcześniejszymi oszczędnościami. Tak się dzieje, gdy banki centralne obniżają stopy procentowe lub drukują pieniądze.

Niskie stopy procentowe prowadzą do przeinwestowania w działalność, która nie byłaby opłacalna przy normalnych stopach procentowych. Stwarza to fałszywy boom gospodarczy, bańkę, która zostaje przebita, gdy tani kredyt zostanie odcięty. Zasoby (kapitał i siła robocza) przeznaczone na bańkę muszą zostać przesunięte na naprawdę produktywne projekty. Ale ponieważ dobra kapitałowe są niejednorodne i nie można ich łatwo przenieść z jednego sektora do drugiego, dostosowanie doprowadzi do utraty wartości, a tym samym do depresji.

Główni przedstawiciele szkoły austriackiej

Oto kluczowi autorzy w rozwoju szkoły austriackiej:

Najbardziej rozpoznawalną twarzą szkoły austriackiej jest dzięki nagrodzie Nobla Friedrich Hayek w 1974 roku. Inni kluczowi autorzy w jej rozwoju to:

  • Carl Menger (1840-1921). Założyciel Szkoły i teoretyk marginalizmu.
  • Friedrich Hayek (1899-1992). Najbardziej rozpoznawalna twarz szkoły austriackiej. Nagroda Nobla w 1974 roku.
  • Eugen von Böhm-Bawerk (1851-1914). Teoretyczne o kapitale i oprocentowaniu.
  • Ludwiga von Misesa (1884-1973). Twórca prakseologii i krytyk socjalizmu.
  • Murraya Rothbarda (1926-1995). Obrońca anarchokapitalizmu i płodny pisarz.
  • Jezus Huerta de Soto (1956-). Teoretyk cyklu gospodarczego, obrońca standardu złota i najwyższy dziś przedstawiciel anarchokapitalizmu.

Popularne Wiadomości

Iluzja monetarna - co to jest, definicja i pojęcie

✅ Iluzja monetarna | Co to jest, znaczenie, pojęcie i definicja. Pełne podsumowanie. Złudzenie monetarne to efekt, który pojawia się, gdy agent działa kierując się zmiennymi nominalnymi, bez ...…

COVID-19: Koniec produkcji w Chinach?

Istnieje wiele refleksji, które należy poczynić po kryzysie zdrowotnym związanym z koronawirusem. Wśród nich należy wziąć pod uwagę zależność od Chin jako „światowej fabryki” i głównego globalnego dostawcy. Czy po pandemii nastąpi relokacja przemysłowa? Wielokrotnie Chiny nazywano „fabryką świata”. Wszystko to za sprawą szerokiego Czytaj dalej…

Telepraca może doprowadzić do kolejnego wielkiego postępu społecznego

Pojawienie się wirusa COVID-19 zmusiło nas wszystkich do zamknięcia się w naszych domach, nie pozostawiając nam innego wyjścia, jak zamienić dom wszystkich w biuro. Czy telepraca zagościła na stałe? Pojawiło się już wiele głosów, które od lat okrzyknęły, że urzędy zaczynają być elementem zbędnym i proszą o mało Czytaj więcej…