Argument dedukcyjny to taki, w którym wniosek został skonstruowany z bardziej ogólnych przesłanek.
Argument dedukcyjny powstaje, gdy przechodzimy od ogółu do szczegółu. W nim nie jest generowana nowa wiedza, ale wzmacniane są wcześniej znane pozycje. A to dlatego, że informacja jest już w lokalu. Przechodząc od ogółu do konkretu, najpierw musisz zidentyfikować ogólne prawa, teorie lub fakty, a następnie, wykonując szereg kroków, dochodzisz do konkretów, aż do wyciągnięcia najbardziej szczegółowego wniosku.
Główną siłą tego rozumowania jest to, że związek między przesłankami a wnioskiem jest bardzo silny. Ponieważ wyciągnięty wniosek ściśle wynika z tego, co jest stwierdzone przez te przesłanki.
Bądź bardzo ostrożny z argumentami wyodrębnionymi za pomocą tej techniki. Ze względu na siłę, jaka istnieje między wnioskiem a przesłankami, wnioski, które nie są prawdziwe, można uznać za oczywiste i mamy do czynienia z pewnymi wyjątkami. Lub w ten sam sposób, że istnieją przesłanki, których nie braliśmy pod uwagę. Możemy również spotkać się z paradoksalnymi faktami, powodującymi błędne przekonania.
Czym jest błąd dedukcyjny?
Jak już wspomnieliśmy, błędy dedukcyjne mogą wystąpić z powodu paradoksalnych sytuacji. Zobaczmy to na przykładzie:
- Przesłanka 1: Jeśli podatki są podnoszone, zbiera się więcej pieniędzy.
- Przesłanka 2: Kraj X podniósł podatki.
- Wniosek: Kraj X zbiera więcej pieniędzy.
To rozumowanie może być błędne lub nie. Jeśli podwyżki podatków są tak wysokie, że zmniejszają atrakcyjność kapitału zagranicznego i proliferację przedsiębiorstw, czyli inwestycji; a dodatkowo zniechęca do konsumpcji, kraj X może zbierać mniej pieniędzy. W ten sposób powstała paradoksalna sytuacja.
Struktura argumentu dedukcyjnego
Aby zbudować argument dedukcyjny, musimy wykonać następujące kroki:
- Znajdź ogólne przepisy lub wytyczne dotyczące kwestii, z którą chcemy się spierać.
- Z tego, co zostało wspomniane w poprzednim kroku, budujemy potrzebne nam lokale. Będą one oparte na ogólnikach, a każda z nich powinna być bardziej konkretna niż poprzednia (w przypadku, gdy jest ich duża liczba).
- Wniosek uzyskujemy na podstawie procesu potrącenia, który przeprowadziliśmy z lokalu. Musi istnieć ścisła, spójna korelacja informacji podawanych na wszystkich etapach. Wniosek nie może być sprzeczny z żadnym z przesłanek.
Przykład argumentu dedukcyjnego
Następnie pokażemy kilka przykładów, aby krok po kroku obserwować tę relację siły, jaka istnieje między przesłankami a wnioskiem.
Przykład A:
- Przesłanka 1: Drzewa mają gałęzie.
- Przesłanka 2: Jabłoń to drzewo.
- Wniosek: jabłoń ma gałęzie.
Analizując ten prosty przykład widzimy, że kroki, które wymieniliśmy jako niezbędne do jego budowy, zostały spełnione. Pierwsza przesłanka mówi nam najbardziej ogólną ideę: punkt wyjścia. Druga daje nam nieco bardziej konkretny wgląd w ideę przekazywaną przez drugą przesłankę. I wreszcie wniosek wynika z przesłanek i nie jest z nimi sprzeczny: jeśli drzewa mają gałęzie, a jabłoń jest drzewem, to całkiem logiczne i naturalne jest stwierdzenie, że jabłoń ma gałęzie.
Widzimy też to, co powiedzieliśmy na początku. Argument dedukcyjny nie dostarcza bowiem informacji, ale raczej wzmacnia to, co zawierają przesłanki. Odkąd wiedzieliśmy, że jabłoń jest drzewem i że drzewa mają gałęzie.
Przykład B:
- Przesłanka 1: Ludzie w więzieniu popełnili przestępstwo.
- Przesłanka 2: Carlos jest w więzieniu.
- Wniosek: Carlos jest przestępcą.
Związek między wnioskiem a przesłankami jest bardzo silny, ponieważ, z wyjątkiem błędu sądowego, wszyscy ludzie przebywający w więzieniu przebywają w więzieniu za popełnienie przestępstwa. Tak więc, jeśli Carlos jest w więzieniu, to dlatego, że popełnił przestępstwo.
Różnice między argumentem dedukcyjnym a argumentem indukcyjnym
Argumenty dedukcyjne i indukcyjne mają dwie zasadnicze różnice.
Z jednej strony sposób, w jaki są zbudowane. W dedukcji przechodzi się od ogółu do szczegółu. Tymczasem w indukcji, poprzez spełnienie pewnych szczegółów, budowany jest wniosek ogólny.
Z drugiej strony dedukcja nie dostarcza nam nowej wiedzy, a raczej wzmacnia treść przesłanki. Z drugiej strony indukcyjność dostarcza nam nowych informacji.