Ekonomia instytucjonalna, instytucjonalizm czy szkoła instytucjonalna, to nurt myśli ekonomicznej, który po I wojnie światowej cieszył się dużym znaczeniem w Stanach Zjednoczonych Ameryki.
Ekonomia instytucjonalna opiera swoje badania na różnych dyscyplinach, w tym ekonomii, psychologii, socjologii i antropologii. Cel badań instytucjonalistów opiera się na wyciągnięciu wniosków na temat tego, jak instytucje społeczne wpływają i konsolidują zachowanie podmiotów gospodarczych. Dla szkoły instytucjonalistycznej relacje rynkowe są wynikiem interakcji instytucji.
Zarówno nazwa, jak i jej zasady sięgają 1919 roku; kiedy Walton H. Hamilton opublikował artykuł na temat tych relacji w American Economic Review.
Mimo to myśl o szkole instytucjonalistycznej sięga XVIII wieku, z teoriami Davida Hume'a.
Geneza ekonomii instytucjonalnej
Gospodarka konstytucyjna narodziła się w 1919 r.; wraz z publikacją artykułu opublikowanego przez Waltona H. Hamiltona w American Economic Review. We wspomnianym artykule pojawia się zarówno nazwa, jak i jej zasady. Jednak ta szkoła opiera wiele swoich zasad na innych autorach, którzy przenoszą nas poza ten rok.
W tym sensie mamy na myśli autorów takich jak filozof David Hume, który już w XVIII wieku rozwinął i wprowadził terminy takie jak „etyka biznesu”, odnosząc się do tej etyki, jako zasady, których musi przestrzegać przedsiębiorca i które wynikają z konfliktu interesów między tymi biznesmenami, klasą polityczną i opinią publiczną.
Jednak, zgodnie z powyższym, dopiero po I wojnie światowej szkoła ta zaczyna nabierać znaczenia w świecie ekonomii. Cóż, to właśnie po wojnie w Stanach Zjednoczonych pierwsi ekonomiści instytucjonalni zaczęli podkreślać wagę badania zachowań ludzi i podmiotów gospodarczych w odniesieniu do instytucji społecznych i ich wpływu na nie.
Z biegiem czasu, w 1975 roku, narodziła się nowa ekonomia instytucjonalna (NEI). Szkoła ta, rozwinięta wcześniej, odtwarza teorie instytucjonalistyczne, popularyzując je po tym roku na polu akademickim. Szkoła, która, nawiasem mówiąc, koncentruje swoją debatę ze szkołą neoklasyczną na sceptycyzmie, jaki instytucjonaliści wykazują wobec homo economicus.
Zasady ekonomii instytucjonalnej
Zasady ekonomii instytucjonalnej określił jeden z jej autorów Philip Klein.
Te zasady, o których wspominamy, są następujące:
- Instytucjonalizm dokonuje ostrego rozróżnienia między uniwersalnymi wyznacznikami tego, co jest ekonomicznie możliwe, a kulturowo ograniczonymi wyznacznikami tego, co ostatecznie decydujemy się zrobić.
- Nacisk ekonomii powinien być położony na samą gospodarkę, jako na społeczno-polityczny i kulturowo uwarunkowany podmiot, z którego wyłaniają się ekonomiczne wybory społeczeństwa.
- Instytucjonaliści oferują zupełnie inne znaczenie słowa wartość niż tradycyjni ekonomiści, którzy często po prostu utożsamiają wartość z ceną.
- Skupienie się na gospodarce, a nie na rynku, oznacza również nadanie radykalnie innego znaczenia pojęciu „produktywności” i związanemu z nim pojęciu „wydajności”.
Oprócz tych eksponowanych, są autorzy, którzy wraz z upływem czasu i rozwojem myśli ekonomicznej poszerzali te zasady.
Kierunek ekonomii instytucjonalnej
Musimy rozumieć instytucjonalizm jako szkołę myślenia, która koncentruje swoje badania na tym, jak normy instytucji warunkują ludzkie zachowanie. Dla instytucjonalistów instytucje ograniczają racjonalność człowieka, wytwarzając w nich działania, które kierują się tymi samymi instytucjami społecznymi.
W tym sensie instytucjonalizm opiera swoje badania na roli instytucji, nawyków, reguł i ich ewolucji. Cóż, nawet jeśli się go pominie, instytucjonalizm nie próbuje budować ogólnej teorii, która obejmuje wszystko, ale różne teorie skoncentrowane na kierunkach, które obejmują.
Istnieją jednak inne złożone zjawiska, do których podchodzi się za pomocą ograniczonej liczby wspólnych pojęć i konkretnych narzędzi teoretycznych. Daje to wiele poziomów i typów analiz, które są ze sobą powiązane i umożliwiają przecinanie się konkretnego i ogólnego.
W tym celu instytucjonalizm opiera się na antropologicznych, socjologicznych i psychologicznych badaniach zachowań jednostek. Szukają własnych nawyków i sposobu, w jaki te nawyki są utrwalane przez określone instytucje społeczne.
Najwybitniejsi autorzy instytucjonalni
Wśród najwybitniejszych autorów instytucjonalnych na uwagę zasługują:
- Thorsteina Veblena.
- John R. Commons.
- Szymona Kuznieca.
- Artura Roberta Burnsa.
- Johna Kennetha Galbraitha.
- Adolfa Berle.
- Clarence'a Ayresa.
Nowa ekonomia instytucjonalna (NEI)
Nowa ekonomia instytucjonalna (NEI) to szkoła myśli ekonomicznej, która pojawiła się w 1975 roku w Stanach Zjednoczonych. Jednak ta szkoła, podobnie jak inne szkoły, jest ratunkiem dla niektórych teorii, które już w 1930 r. zaczęły nabierać znaczenia dzięki instytucjonalizmowi. Swoją nazwę zawdzięcza temu, że koncentruje swoje zasady na ekonomii konstytucyjnej.
Szkoła ta zaczyna nabierać znaczenia po 1975 roku, kiedy udaje jej się spopularyzować swoje teorie w świecie akademickim.
Jego teorie przeciwstawiane są postulatom szkoły neoklasycznej, ze względu na odrzucenie przez instytucjonalistów homo oeconomicus; dla których proponuje modele, które jego zdaniem są bardziej realistyczne i złożone.
